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　　六要素自動氣象站在中小學中建站，建設六要素自動氣象站對于中小學氣象監測具有重要的意義，氣象的變化對我們的日常生活及農業的生產都會產生一定的影響，而現在現代化的發展要求我們對于氣象變化的規律掌握的更加準確。而小學對于學生氣象科學的教育、氣象知識的傳播也高度重視。中小學引進六要素自動氣象站一方面可以作為小學教學研究的教學器材，幫助學生了解氣象的變化，激發起學生對于氣象學習研究的興趣，促進了學生創造性的發展。另一方面可以六要素自動氣象站也可以起到對校園氣象環境監測的作用，保障學校師生的活動安全。

　　六要素自動氣象站可以實時監測中小學的校園氣象環境變化，對風速風向、降雨量、空氣溫濕度、大氣輻射、土壤溫濕度等氣象要素進行24小時全天候實時現場監測，實現對于區域性氣象數據的自動采集、處理和儲存，并且儀器配置顯示屏可以將監測的數據結果顯示在大屏幕上。六要素自動氣象站可以通過多種傳輸方式與氣象管理系統相連，將監測的氣象數據傳輸到氣象數據中，方便用戶統計分析和處理監測數據。

校園氣象站